教育創(chuàng)新理論章節(jié)練習(xí)(2019.04.22)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)事務(wù)部的建設(shè)包括（）。

2.填空題對(duì)科技人員來(lái)說(shuō)，最重要的創(chuàng)新保護(hù)機(jī)制是（）。

參考答案：知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度

3 京津冀都市圈的空間布局，將形成（）為冀北增長(zhǎng)極的發(fā)展格局。

4 （）為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持，提供精神方面的動(dòng)力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。

5.判斷題諾波·蘇伽觀點(diǎn)：語(yǔ)言聽覺通道的加工過(guò)程并非和原來(lái)的聽覺通道完全重合，而且是逐級(jí)分開的。

6.判斷題中國(guó)學(xué)者吳鳳崗在《中國(guó)家庭教育與兒童青少年的心理發(fā)展》一文中，報(bào)道了我國(guó)心理學(xué)家對(duì)“狼孩”的研究案例。

7.判斷題言語(yǔ)概念不能為每一種表象提供一個(gè)明確清晰的符號(hào)。

8.判斷題對(duì)“信息技術(shù)與課程整合”的途徑?jīng)]掌握影響對(duì)信息技術(shù)與課程整合的認(rèn)識(shí)。

9.填空題（）是指把某一領(lǐng)域的原理、結(jié)構(gòu)、方法、材料等移植到新的領(lǐng)域之中，得以改變和創(chuàng)造新事物的創(chuàng)新技法。

10.填空題認(rèn)為言語(yǔ)理解和言語(yǔ)生成并非是互為可逆的是（）。

參考答案：萊維勒模型