教育創(chuàng)新理論章節(jié)練習(2019.05.13)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）找出事物存在的缺點，然后從缺點出發(fā)，加以歸類整理，從中選出最有改進價值的作為創(chuàng)新目標，逆向進行創(chuàng)新。

2.填空題按照有意想象的內容的新穎性、獨創(chuàng)性程度，還可以分為（）和創(chuàng)造想象。

3.填空題名為“電子數(shù)值積分機”的計算機（）年底被研制出來的。

4 （）是指人對某一特定客體所產(chǎn)生的心理動力傾向性的積極態(tài)度。

5.填空題（）是指主體具有自主性，在思考和行動時能夠自由做出決定，不受他人的干擾和支配。

6.判斷題改革，是在保證社會根本制度的前提下，對社會某些局部和部分環(huán)節(jié)及其功能的自覺調整和完善。

7.判斷題獨立性是指主體具有自主性，在思考和行動時能夠自由做出決定，不受他人的干擾和支配。

8.問答題我國科技創(chuàng)新系統(tǒng)存在的問題主要表現(xiàn)在哪里？

第一，原始性創(chuàng)新欠缺。第二，技術創(chuàng)新能力弱。第三，功利主義傾向嚴重。第四，創(chuàng)新人才不足。第五，創(chuàng)新體制和氛圍有待完善。

9 從文化地理角度劃分，有（）

10 （）曾指出：“人民需要共和國，為的是教育群眾走向民主?！?/a>