教育技術(shù)概論章節(jié)練習(2019.04.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1 下述屬于系統(tǒng)觀的教學設計活動，而不是傳統(tǒng)教學活動的選項是（）。

2 MCAI是以下哪個專業(yè)術(shù)語的簡稱（）。

3 拉斯韋爾的傳播模式也稱為（）。

4.問答題論述戴爾的“經(jīng)驗之塔”理論及其對媒體教學的指導意義。

參考答案：戴爾的“經(jīng)驗之塔”理論把人類學習的經(jīng)驗分為三大類十個層次。
（1）做的經(jīng)驗。

5.問答題簡述教學設計的基本過程。

參考答案：學習需要分析；學習內(nèi)容分析；學習者分析；學習目標的闡明；教學策略的制定；教學媒體的選擇和運用；教學效果的評價（診斷性評價...

6 依據(jù)教學活動中的有關(guān)信息為參數(shù)，形成教學內(nèi)容，或是決定教學活動的控制轉(zhuǎn)移的課件稱為（）。

7.判斷題提高學生興趣是把學生的被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習的有效方法。

8 下面提供的關(guān)于教學設計構(gòu)成的四個基本因素的說法中，正確的是（）。

9.判斷題微格教學就是小教室的課堂教學。

10 1954年發(fā)表《學習的科學和教學的藝術(shù)》一文，指出傳統(tǒng)教學的缺點，提出使用教學機器解決教學問題，推動了當時程序教學運動發(fā)展的學者是（）。