問答題論述戴爾的“經(jīng)驗之塔”理論及其對媒體教學(xué)的指導(dǎo)意義。
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2.問答題簡述教學(xué)軟件的編制原則。
3.問答題簡述計算機輔助教學(xué)的過程。
4.單項選擇題超媒體結(jié)構(gòu)中的基本要素不包括()。
A.單元
B.鏈
C.網(wǎng)絡(luò)
D.節(jié)點
5.單項選擇題Photoshop是對下列哪種素材進行編輯的?()
A.文本
B.視頻
C.聲音
D.圖像
最新試題
在下列選項中,S-T分析方法中定義的教師講課類型不包括()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()主要是元量規(guī)對具體評價量規(guī)中“等級水平”的基本要求。
題型:單項選擇題
根據(jù)教育評價發(fā)展的歷程,其“描述時代”的標志是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,課堂教學(xué)錄像分析技術(shù)關(guān)注的焦點是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()屬于編碼體系分析方法中信息編碼實現(xiàn)的基本目標。
題型:單項選擇題
按照教育評價的分類方法,以評價功能作為分類依據(jù)的是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()是形成性評價的主要職能。
題型:單項選擇題
從教育評價發(fā)展的歷程來看,“通過分擔責(zé)任、尊重各方面利益相關(guān)者的意愿,最終形成認同的教育行動方案。”是()的主要特征。
題型:單項選擇題
在使用S-T分析方法得到的Rt-Ch圖中,若Ch≥0.4表示教師講課類型為()。
題型:單項選擇題
下述關(guān)于評價量規(guī)功能的描述中,不正確的是()。
題型:單項選擇題