素質(zhì)教育概論繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.09.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1 思想素質(zhì)涵蓋面很寬，包括政治、經(jīng)濟、科技和軍事思想素質(zhì)等，在階級社會里人們更要注重（）思想素質(zhì)。

2 （）是指具有崇高昂揚、深遠(yuǎn)自由、堅定扎實的精神追求和豐富獨特、積極健康的審美情趣與品質(zhì)。

3.填空題素質(zhì)教育理論本質(zhì)上從屬于（），它同時具有鮮明的時代特色，盡管還處于探索和形成階段，但是并不妨礙作為設(shè)計素質(zhì)教育目標(biāo)的重要依據(jù)。

參考答案：教育基本理論

4 高等教育研用有得的范圍更是廣泛，可以是（），還可以是某方面知識體系創(chuàng)立的研用有得等等。

5 學(xué)校教育環(huán)境的要求是（）。

6.判斷題個人、民族或國家無論在什么狀態(tài)下，都必須具有崇高昂揚、堅不可摧的精神。

7.問答題論述啟動學(xué)校內(nèi)部活力，形成高效運行機制的意義。

參考答案：學(xué)校內(nèi)部管理體制改革是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，改革的部署上，應(yīng)當(dāng)是“重點推進(jìn)”。這個重點就是啟動學(xué)校內(nèi)部活力，具體言之有...

8 （）緊密相聯(lián)，是個體社會素質(zhì)形成和發(fā)展的最重要的生物基礎(chǔ)。

9.問答題創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)有哪些？

參考答案：①培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
②培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
③培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
④培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新情感

10.判斷題素質(zhì)教育以學(xué)為本，這是教育本質(zhì)的體現(xiàn)，是教育本體功能的回歸。（）