00397學(xué)前兒童音樂教育章節(jié)練習(xí)(2020.03.17)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋配器

參考答案：教師引導(dǎo)幼兒用集體討論的方式，選擇適當(dāng)?shù)墓?jié)奏型以及合適的樂器，為幼兒所熟悉的歌曲或樂曲設(shè)計(jì)伴奏的一種活動(dòng)形式。

2 在演奏打擊樂器的過程中，使奏出的音響和音樂相協(xié)調(diào)一致的能力是（）

3.判斷題在幼兒園歌唱教學(xué)中，兩個(gè)小組（或聲部）一先一后按一定間隔開始演唱同一首歌曲的演唱形式是對(duì)唱15.3歲幼兒的語言發(fā)展已有了許多進(jìn)步，他們已經(jīng)能夠完整地再現(xiàn)一些短小和較長歌曲中比較完整的片段，在理解歌詞含義方面也沒有困難。

參考答案：錯(cuò)誤

進(jìn)入題庫練習(xí)

4.填空題學(xué)前兒童音樂教育的根本目的是通過音樂教育活動(dòng)使兒童獲得（）的發(fā)展。

參考答案：全面和諧

進(jìn)入題庫練習(xí)

5.填空題音樂教育能促進(jìn)兒童身體、語言、認(rèn)識(shí)、情感、個(gè)性和（）等方面的發(fā)展。

參考答案：社會(huì)性

進(jìn)入題庫練習(xí)

6 教師用現(xiàn)場的演唱、演奏、做動(dòng)作表演的方法來向兒童提供活動(dòng)范例的教學(xué)方法是（）

點(diǎn)擊查看答案

7.問答題簡述鈴木教學(xué)法基本內(nèi)容特色？

參考答案：一、注重早期教育和良好的環(huán)境，鈴木教學(xué)法注重早期教育和創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，這是一種教育法的一種的核心。
二、重視強(qiáng)化...