小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題數(shù)學(xué)教學(xué)語言的基本要求有？

1）語言要準(zhǔn)確
2）語言要有邏輯性
3）語言要形象生動
4）語言要有啟發(fā)性

2.判斷題量是數(shù)學(xué)的基本概念之一。量的主要特征就在于它可以量，就是取一個同類量做標(biāo)準(zhǔn)時，可以比較出大小來。這種比較的過程叫做計量，用來作為標(biāo)準(zhǔn)的同類量叫做計量單位。

3.問答題簡述計算機輔助教學(xué)的特點

參考答案：1、交互性（CAI最突出的特點）
2、有利于因材施教
3、有利于提高學(xué)生的主動性
4、有利于把教師從重復(fù)勞動中解放出來

4.判斷題信息技術(shù)對小學(xué)數(shù)學(xué)教育有影響較小。

5.填空題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式應(yīng)由單純的（）、模仿和（）轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?、（）與實踐創(chuàng)新。

參考答案：記憶；訓(xùn)練；自主探索；合作交流

6.填空題課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的（）基礎(chǔ)之上。

參考答案：知識經(jīng)驗

7.問答題數(shù)學(xué)操作技能的學(xué)習(xí)過程分哪四階段？

參考答案：動作的定向階段；動作的分解階段；動作的整合階段；動作的熟練階段

8.填空題2011版的課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)的4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域是數(shù)與代數(shù)、（）、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐。

參考答案：圖形與幾何

9 兒童幾何學(xué)習(xí)的起點主要是（）

10.問答題新課程倡導(dǎo)的學(xué)生觀是什么？

新課程倡導(dǎo)的學(xué)生觀是：
①學(xué)生是發(fā)展的人；
②學(xué)生是獨特的人；
③學(xué)生是具有獨立意義的人。