單項(xiàng)選擇題教學(xué)目的是學(xué)校一切教育、教學(xué)活動的()
A.途徑
B.方法
C.出發(fā)點(diǎn)
D.具體化
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1.單項(xiàng)選擇題()是指學(xué)生從事新的學(xué)習(xí)活動時,對新的學(xué)習(xí)材料的適合性
A.認(rèn)知水平
B.學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備性
C.發(fā)展性
D.理解性
2.單項(xiàng)選擇題教師對學(xué)生的不同看法被稱為()
A.教師觀
B.學(xué)生觀
C.兒童觀
D.方法觀
3.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)教育派的代表人物是()
A.赫爾巴特
B.杜威
C.孔子
D.盧梭
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于教學(xué)目標(biāo)分類的研究方法,我國和前蘇聯(lián)學(xué)者用的是()
A.演繹法
B.歸納法
C.總結(jié)法
D.個案法
5.單項(xiàng)選擇題前蘇聯(lián)教育家維果茨基提出的著名理論是()
A.最近發(fā)展區(qū)
B.教學(xué)與發(fā)展
C.發(fā)現(xiàn)論
D.最優(yōu)化
最新試題
堅(jiān)持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項(xiàng)選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:單項(xiàng)選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點(diǎn)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項(xiàng)選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項(xiàng)選擇題