A.教師觀
B.學(xué)生觀
C.兒童觀
D.方法觀
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你可能感興趣的試題
A.赫爾巴特
B.杜威
C.孔子
D.盧梭
A.演繹法
B.歸納法
C.總結(jié)法
D.個(gè)案法
A.最近發(fā)展區(qū)
B.教學(xué)與發(fā)展
C.發(fā)現(xiàn)論
D.最優(yōu)化
A.課程論
B.教學(xué)論
C.德育論
D.學(xué)習(xí)論
A.知識(shí)的傳授者
B.學(xué)生的榜樣
C.學(xué)習(xí)者
D.藝術(shù)家
最新試題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
完全打破了班級(jí)教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級(jí)的教學(xué)組織的是()
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開(kāi)發(fā)理念?()
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
“教師的角色是課程開(kāi)發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于()
第一個(gè)為采用班級(jí)授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開(kāi)始的課程開(kāi)發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
實(shí)踐性課程開(kāi)發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開(kāi)發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是()