單項(xiàng)選擇題目前在我國(guó)教學(xué)的基本組織形式是（）

A.個(gè)別教學(xué)
B.小組教學(xué)
C.班級(jí)教學(xué)
D.集體教學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題在世界教育史上，最早提出發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的是（）

A.布魯納
B.陶行知
C.孔子
D.杜威

2.單項(xiàng)選擇題美國(guó)杜威在《經(jīng)驗(yàn)與教育》一書中提到的“連帶學(xué)習(xí)”的概念，實(shí)際上就是我們說講的（）

A.正式課程
B.潛在課程
C.附屬學(xué)習(xí)
D.顯性學(xué)習(xí)

3.單項(xiàng)選擇題這次新課程改革中，將原來的“教學(xué)大綱”稱之為（）

A.學(xué)校課程方案
B.教學(xué)計(jì)劃
C.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
D.教材

4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)新課程結(jié)構(gòu)中從小學(xué)到高中新增加一門必修課程叫（）

A.活動(dòng)課程
B.綜合實(shí)踐活動(dòng)
C.研究性學(xué)習(xí)
D.信息技術(shù)

5.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)課程有時(shí)也叫（）

A.問題課程
B.經(jīng)驗(yàn)課程
C.學(xué)科課程
D.融合課程

最新試題

實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問題？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

提出程序教學(xué)的教育家是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“通過激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“每一個(gè)適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“蘭德課程變革動(dòng)因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個(gè)階段，分別是啟動(dòng)階段、實(shí)施階段和（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題