單項選擇題直線式程序教學方法,又叫()型的程序?qū)W習
A.斯金納
B.小步子
C.杜威
D.分支
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題目前在我國教學的基本組織形式是()
A.個別教學
B.小組教學
C.班級教學
D.集體教學
2.單項選擇題在世界教育史上,最早提出發(fā)現(xiàn)法教學的是()
A.布魯納
B.陶行知
C.孔子
D.杜威
3.單項選擇題美國杜威在《經(jīng)驗與教育》一書中提到的“連帶學習”的概念,實際上就是我們說講的()
A.正式課程
B.潛在課程
C.附屬學習
D.顯性學習
4.單項選擇題這次新課程改革中,將原來的“教學大綱”稱之為()
A.學校課程方案
B.教學計劃
C.學科課程標準
D.教材
5.單項選擇題我國新課程結(jié)構(gòu)中從小學到高中新增加一門必修課程叫()
A.活動課程
B.綜合實踐活動
C.研究性學習
D.信息技術(shù)
最新試題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》,其作者是()
題型:單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中,第一代評價的本質(zhì)特點是()
題型:單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“課程與教學目標”屬于“教育目標”的()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題