A.能從主觀(guān)動(dòng)機(jī)出發(fā)來(lái)判斷是非
B.規(guī)則是不變的
C.行為的好壞根據(jù)后果的大小來(lái)判斷
D.規(guī)則是由人們根據(jù)相互之間的協(xié)作而創(chuàng)造的，可以依據(jù)人們的愿望加以改變
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自律道德階段
B.習(xí)俗道德階段
C.前道德階段
D.他律道德階段
A.自愿連接策略
B.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)策略
C.相互援助策略
D.鄰里互助策略
A.懲罰
B.消退
C.正增強(qiáng)
D.負(fù)增強(qiáng)
A.微觀(guān)系統(tǒng)
B.外觀(guān)系統(tǒng)
C.中觀(guān)系統(tǒng)
D.宏觀(guān)系統(tǒng)
A.不可控制的原因
B.可控制的原因
C.不穩(wěn)定性的原因
D.穩(wěn)定性的原因
最新試題
留守青少年是指因父母或單親外出打工無(wú)法陪伴而留在戶(hù)籍所在地的青少年。
（）是性侵事件頻發(fā)的元兇。
下列青少年不屬于流動(dòng)青少年的有（）
（）正式成為民政工作的主要職能之一，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)兒童福利制度建設(shè)里程碑式的突破。
未成年人檢察廳又被稱(chēng)為（）。
在父母回家探親或休假的時(shí)機(jī)，運(yùn)用家庭治療模式，能夠促進(jìn)親子關(guān)系，提高家庭系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的相互理解與平衡，促進(jìn)在互動(dòng)過(guò)程中的反思，建立情感聯(lián)絡(luò)機(jī)制，強(qiáng)化家庭功能。
未經(jīng)治療的性侵受害者在成年以后會(huì)產(chǎn)生哪三種應(yīng)對(duì)模式（）？
計(jì)劃是對(duì)整個(gè)介入過(guò)程的回顧、總結(jié)和反思。
兒童主任履職的重點(diǎn)是（）。
為流動(dòng)青少年開(kāi)展學(xué)校服務(wù)，社工可以開(kāi)展各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，提高人際交往能力，緩解和消除由于身份認(rèn)同造成的歧視和偏見(jiàn)。