A.真誠信譽(yù)原則
B.公私兼顧原則
C.全員參與原則
D.互惠互利原則
E.禮尚往來原則
F.雙向長效原則
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A.為教育教學(xué)服務(wù)的原則
B.為師生生活服務(wù)的原則
C.廉潔奉公原則
D.服務(wù)育人的原則
E.嚴(yán)格收費(fèi)管理的原則
F.勤儉節(jié)約的原則
A.加強(qiáng)教育,講清道理
B.與家長保持聯(lián)系
C.加強(qiáng)經(jīng)常性檢查
D.樹立先進(jìn)典型
E.開展遵守常規(guī)的評(píng)比
F.注重訓(xùn)練,形成習(xí)慣
A.工作對(duì)象的主體性、多樣性和發(fā)展性
B.工作成果的集體性和社會(huì)性
C.工作環(huán)境的單純性和優(yōu)越性
D.工作價(jià)值的遲效性和間接性
E.工作方式的個(gè)體性和獨(dú)立性
F.工作過程的長期性和艱巨性
A.“兩段式”結(jié)構(gòu)
B.“分段式”結(jié)構(gòu)
C.“總分式”結(jié)構(gòu)
D.“要素式”結(jié)構(gòu)
E.基本情況加建議和設(shè)想模式
F.流水帳結(jié)構(gòu)模式
A.明確的針對(duì)性
B.對(duì)象的主體性
C.范圍的無限性
D.表述的敘事論理性
E.內(nèi)容的特殊性
F.理論的實(shí)用性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者必須善于將個(gè)人決斷與()有機(jī)結(jié)合.充分發(fā)揮集體智慧.同時(shí)要有()保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)于調(diào)查材料的分析和概括有如下方法()。
學(xué)校公共關(guān)系具有自身的個(gè)性特點(diǎn),即:()性、()性和()性。
試舉例說明定性分析與定量分析相結(jié)合的學(xué)校管理研究方法。
科學(xué)管理式計(jì)劃的要素有()
學(xué)??倓?wù)工作中的德育主要體現(xiàn)于總務(wù)管理育人、()育人、()育人上,總務(wù)工作因此而成為德育的因素。
領(lǐng)導(dǎo)組織會(huì)議必須注意集中緊湊,做到()
班主任在班級(jí)管理中.表現(xiàn)出多種不同的方式,依班主任和學(xué)生之間的相互關(guān)系而言,歸納起來主要有()
簡述調(diào)動(dòng)教師積極性的主要方法。
請(qǐng)簡述什么是調(diào)查研究?