填空題學(xué)校的價(jià)值體現(xiàn)為三個“場”，即：（）、（）、（）。
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雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)破殼是（）。人亦如此，從外打破是毀滅，是壓力，從內(nèi)打破是（），是成長。身為人師，在時(shí)代浪潮和教育洪流面前，更要具有重塑自我的勇氣和魄力。
題型：填空題
班級文化的建設(shè)就是班級環(huán)境的建設(shè)。
題型：判斷題
新課改的課堂要求教師放手，放手就是“放任”。
題型：判斷題
班級文化的受益者是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小組文化是班級精神文化建設(shè)的重中之重。
題型：判斷題
班級文化建設(shè)主要是（）的事。
題型：單項(xiàng)選擇題
課改進(jìn)行到一定階段，老教師可以不要固定的教學(xué)模式。
題型：判斷題
教師在評價(jià)學(xué)生時(shí)可以嘗試一些新的評價(jià)方式， 除了鼓掌、發(fā)小紅花、貼小五角星外，還可以嘗試減少作業(yè)量、免做作業(yè)一次、坐老師的座位、拿班級鑰匙一周、上主席臺領(lǐng)操、在游戲中做首領(lǐng)、換座位、小錯誤免罰一次、老師滿足一次最想做的事等評價(jià)方式。
題型：判斷題
教師在評價(jià)是應(yīng)該“重團(tuán)隊(duì)，輕個體”，它的好處是什么？
題型：問答題
班級文化建設(shè)就是多搞活動。
題型：判斷題