A.信息監(jiān)控者
B.信息傳播者
C.發(fā)言人
D.信息過濾者信息接收者
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你可能感興趣的試題
A.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論
D.兩者并不相關(guān)
A.需要層次理論具有自我中心的傾向
B.需要層次理論存在著人本主義局限性
C.需要層次理論強調(diào)人的動機是由人的需求決定的
D.馬斯洛是離開社會條件、離開人的歷史發(fā)展以及人的社會實踐來考察人的需要及其結(jié)構(gòu)的
A.成立員工之家,開展文體活動等,以增強凝聚力
B.從關(guān)心員工需要出發(fā),激發(fā)員工的主人翁責(zé)任感,從而努力做好本職工作
C.表揚先進員工,樹立學(xué)習(xí)榜樣
D.批評后進員工,促使其增強工作責(zé)任感
A.需要層次理論
B.成就需要論
C.ERG理論
D.雙因素理論
A.期望概率的高低是激勵是否有效的關(guān)鍵
B.存在著負(fù)效價,應(yīng)引起領(lǐng)導(dǎo)者注意
C.應(yīng)把目標(biāo)效價和期望概率進行優(yōu)化組合
D.目標(biāo)效價的高低是激勵是否有效的關(guān)鍵
最新試題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
下列哪項不是價值觀的功能?()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
下列哪一項不屬于能力的基本分類?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是()
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動,關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()