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三年級(jí)小朋友由于交往范圍擴(kuò)大,認(rèn)識(shí)能力不斷提高,孩子遇到的各種困撓也隨之而來(lái)。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎么做()?

題型:多項(xiàng)選擇題

青少年人格發(fā)展

題型:名詞解釋

如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。

題型:?jiǎn)柎痤}

以下的心理特征中哪個(gè)不屬于小學(xué)六年級(jí)階段的孩子()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪些不是一二年級(jí)到三四年級(jí)的變化()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

四年級(jí)的家長(zhǎng)反饋孩子平時(shí)挺努力的,但是成績(jī)還是很一般,應(yīng)該如何和家長(zhǎng)溝通()?

題型:多項(xiàng)選擇題

為什么小學(xué)五年級(jí)開始要為孩子提供一些接觸自然、社會(huì)的機(jī)會(huì)()?

題型:多項(xiàng)選擇題

以下的不同年級(jí)心理特征特點(diǎn),哪個(gè)匹配是正確的()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

四年級(jí)小朋友處于兒童發(fā)展后期,開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化,容易出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題()?

題型:多項(xiàng)選擇題

三年級(jí)的孩子從情感外露、淺顯、不自覺(jué),向內(nèi)控、深刻、自覺(jué)發(fā)展,這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級(jí)這個(gè)階段是什么轉(zhuǎn)折期()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題