問(wèn)答題如果你是一名中學(xué)教師,面對(duì)目前較普遍存在的中學(xué)生“早戀”現(xiàn)象,你如何正確引導(dǎo)學(xué)生并提出一些有效的發(fā)展建議。
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2.問(wèn)答題同伴關(guān)系對(duì)青少年健康發(fā)展的有什么意義?
3.問(wèn)答題影響青少年同伴接納的因素有哪些?如何干預(yù)?
4.問(wèn)答題結(jié)合塞爾曼的友誼發(fā)展階段試談青少年的友誼觀?
5.問(wèn)答題青少年同伴關(guān)系發(fā)展的一般特點(diǎn)有哪些?
最新試題
初二階段應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)()?
題型:多項(xiàng)選擇題
9~11歲是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期,孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,所以在這個(gè)階段家長(zhǎng)需要重點(diǎn)做什么樣的動(dòng)作()?
題型:多項(xiàng)選擇題
一年級(jí)的孩子正處于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的黃金時(shí)期,以下哪種方式可以幫助小朋友提高學(xué)習(xí)興趣()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
三年級(jí)的孩子從情感外露、淺顯、不自覺(jué),向內(nèi)控、深刻、自覺(jué)發(fā)展,這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級(jí)這個(gè)階段是什么轉(zhuǎn)折期()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)五年級(jí)開始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開始產(chǎn)生敬佩之情,這個(gè)時(shí)期和孩子溝通應(yīng)該注意什么()?
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪些不是一二年級(jí)到三四年級(jí)的變化()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢(shì),那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來(lái)實(shí)現(xiàn)()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中,幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在小學(xué)階段,自信心形成的關(guān)鍵期是哪個(gè)階段()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
剛步入一年級(jí)的孩子注意力容易被分散,活潑好動(dòng),以下家長(zhǎng)的哪些做法是錯(cuò)誤的()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題