單項(xiàng)選擇題不同的外部問(wèn)題會(huì)反映出潛在的反社會(huì)綜合癥,各種內(nèi)部問(wèn)題的出現(xiàn)也是由共同的潛在因素所造成的。這種潛在因素通常被稱(chēng)為“()”。
A.外部問(wèn)題綜合癥
B.內(nèi)部問(wèn)題綜合癥
C.消極侵?jǐn)_
D.問(wèn)題行為綜合癥
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋抑郁的素質(zhì)—壓力模型
2.名詞解釋反社會(huì)行為
3.名詞解釋青少年心理社會(huì)問(wèn)題
4.問(wèn)答題設(shè)計(jì)一個(gè)提高青少年情緒能力的教育活動(dòng)
最新試題
馬斯洛認(rèn)為,()是人格的核心成分。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些不是一二年級(jí)到三四年級(jí)的變化()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
四年級(jí)的家長(zhǎng)反饋孩子平時(shí)挺努力的,但是成績(jī)還是很一般,應(yīng)該如何和家長(zhǎng)溝通()?
題型:多項(xiàng)選擇題
一個(gè)兒童用竹竿當(dāng)馬騎,判斷該兒童處于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()青少年開(kāi)始具備空間守恒的能力。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
青少年人格發(fā)展
題型:名詞解釋
以下的不同年級(jí)心理特征特點(diǎn),哪個(gè)匹配是正確的()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在初三階段家長(zhǎng)以下哪些溝通方式是不對(duì)的呢()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢(shì),那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來(lái)實(shí)現(xiàn)()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家長(zhǎng)反饋孩子進(jìn)入青春期了,比較逆反,和家長(zhǎng)的交流逐漸變少。這個(gè)階段應(yīng)該如何和孩子溝通呢()?
題型:多項(xiàng)選擇題