問答題試述青少年反社會行為的成因與預防矯治策略。
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9~11歲是兒童成長的一個關鍵期,孩子已經(jīng)從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變,所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作()?
題型:多項選擇題
馬斯洛認為,()是人格的核心成分。
題型:單項選擇題
小學一年級的小朋友記憶力主要是機械記憶占優(yōu)勢,那么記憶知識點靠什么方式來實現(xiàn)()?
題型:單項選擇題
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學習興趣的黃金時期,以下哪種方式可以幫助小朋友提高學習興趣()?
題型:單項選擇題
以下的心理特征中哪個不屬于小學六年級階段的孩子()?
題型:單項選擇題
在小學階段,自信心形成的關鍵期是哪個階段()?
題型:單項選擇題
青少年人格發(fā)展
題型:名詞解釋
和小學六年級的孩子溝通應當注意什么()?
題型:單項選擇題
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化()?
題型:單項選擇題
二年級的孩子開始逐步適應小學階段的節(jié)奏,那這個階段重點是什么樣的過渡()?
題型:單項選擇題