問答題簡述陳述性與程序性知識的表征及類型？
最新試題
以下的不同年級心理特征特點，哪個匹配是正確的（）？
題型：單項選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點（）？
題型：單項選擇題
家長反饋孩子進入青春期了，比較逆反，和家長的交流逐漸變少。這個階段應該如何和孩子溝通呢（）？
題型：多項選擇題
在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢（）？
題型：單項選擇題
從六年級剛剛升入初中一年級，很多學生還以小學的學習方法和態(tài)度對待初中的學習，以下的年級特點中哪個是不屬于初一階段的（）？
題型：單項選擇題
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？
題型：單項選擇題
初三最主要的任務就是中考，此階段的孩子學習應當有哪些注意的呢（）？
題型：多項選擇題
班都拉社會學習理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。
題型：單項選擇題
（）青少年開始具備空間守恒的能力。
題型：單項選擇題
馬斯洛認為，（）屬于發(fā)展需要。
題型：單項選擇題