判斷題復述是短時記憶的信息進入長時記憶的必要條件。
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1.判斷題接受學習是兒童青少年的主要學習方式。
4.填空題奧蘇伯爾將學習分為()和()。
5.單項選擇題反映中學生個性發(fā)展特點的主要品質(zhì)是()
A.自我為中心的性格傾向逐步減弱
B.缺乏適當?shù)淖钥啬芰?br />
C.自我意識的發(fā)展從具體的、片面的向抽象的、較為全面的認識過渡
D.獨立批判性思維增強
最新試題
三年級小朋友由于交往范圍擴大,認識能力不斷提高,孩子遇到的各種困撓也隨之而來。此時家長應當怎么做()?
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馬斯洛認為,()是人格的核心成分。
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以下哪個不是小學到初中學習結(jié)構(gòu)的變化()?
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一個兒童用竹竿當馬騎,判斷該兒童處于()
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初二階段應該如何提高學習成績()?
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初二時期,此階段孩子已經(jīng)進入青春期,會產(chǎn)生青春期的煩惱。有些孩子會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒、逃避等不良行為或者焦慮﹑自卑等不健康心理,產(chǎn)生其行為的原因是什么()?
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初三階段的孩子有什么樣的心理特點()?
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四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期,開始出現(xiàn)小學階段第一分化,容易出現(xiàn)什么樣的問題()?
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剛步入一年級的孩子注意力容易被分散,活潑好動,以下家長的哪些做法是錯誤的()?
題型:單項選擇題
和小學六年級的孩子溝通應當注意什么()?
題型:單項選擇題