最新試題
實踐構成社會生活本質的理由包括（）
題型：多項選擇題
文化多樣性教育的課程觀是建立在對單一性文化課程的反思與批評之上的。（）
題型：判斷題
社會人性假設根植于人的社會屬性，認為真正對人的存在和發(fā)展發(fā)揮作用的是后天環(huán)境。（）
題型：判斷題
哲學思維是對思維的前提和依據進行的批判性反思，是對認識何以可能的根本追問，哲學思維的反思性追問包含了對科學思維的前提和依據、以及科學認識本身是如何可能的根本追問。（）
題型：判斷題
美國社會學家杰弗里·亞歷山大認為，秩序問題是個體單位是如何被安排在非隨機的社會模式中的問題。（）
題型：判斷題
社會契約論思想的代表人物有（）
題型：多項選擇題
道家崇尚自然的價值論（）。
題型：多項選擇題
教育改革就是去掉阻礙教育家辦學的各種因素，讓教育家的智慧充分發(fā)揮；為教育者的教育才華充分發(fā)揮創(chuàng)造條件，以便引領每個受教育者找到合乎自己特性的成長方式而得到健康發(fā)展。（）
題型：判斷題
教育離不開價值，在某種程度上說，一切教育都是價值教育。（）
題型：判斷題
《老子》的核心觀念是“道”，闡述人類與自然的關系問題。（）
題型：判斷題