問(wèn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述幼兒文學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言教育目標(biāo)。
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幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
陳鶴琴認(rèn)為7歲以后為繪畫發(fā)展的寫實(shí)期。
題型:判斷題
教師的語(yǔ)言不能直接引起幼兒對(duì)觀察對(duì)象的注意,使他們有選擇地感知觀察對(duì)象。()
題型:判斷題
社會(huì)化過(guò)程對(duì)兒童的作用是:兒童的()和()得到發(fā)展。
題型:填空題
語(yǔ)言是發(fā)生得比情緒更早的工具。
題型:判斷題
幼兒思維能力的發(fā)展和語(yǔ)言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的,所以,幼兒掌握語(yǔ)言的過(guò)程也就是思維發(fā)展過(guò)程。
題型:判斷題
幼兒對(duì)語(yǔ)言交流信息清晰度的調(diào)節(jié)能力應(yīng)從()方面培養(yǎng)。
題型:多項(xiàng)選擇題
心理學(xué)研究表明,4歲以上的兒童一般能掌握本民族的全部語(yǔ)音。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)文學(xué)作品,是擴(kuò)展幼兒詞匯,幫助掌握語(yǔ)言內(nèi)容的重要途徑。()
題型:判斷題
語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展豐富了幼兒認(rèn)知的范圍。
題型:判斷題