判斷題幼兒思維能力的發(fā)展和語言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的,所以,幼兒掌握語言的過程也就是思維發(fā)展過程。
您可能感興趣的試卷
最新試題
社會化手段有哪些?
題型:問答題
心理學(xué)研究表明,4歲以上的兒童一般能掌握本民族的全部語音。()
題型:判斷題
布魯姆在他的《教育目標(biāo)分類學(xué)》中按照兒童心理發(fā)展,把教育目標(biāo)分為()等方面。
題型:多項選擇題
幼兒思維能力的發(fā)展和語言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的,所以,幼兒掌握語言的過程也就是思維發(fā)展過程。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)文學(xué)作品,是擴(kuò)展幼兒詞匯,幫助掌握語言內(nèi)容的重要途徑。()
題型:判斷題
雙詞句階段兒童語言發(fā)展的教育內(nèi)容為()。
題型:多項選擇題
聽說游戲的主要特點是()
題型:多項選擇題
幼兒園語言教育活動的特點是()。
題型:多項選擇題
表情就是情緒、情感的符號,也是交際的工具。
題型:判斷題
兒童認(rèn)知發(fā)展指通過形成()、()、()或想象等心理活動來獲取知識能力的發(fā)展,要經(jīng)歷由淺入深、由認(rèn)識()逐步達(dá)到認(rèn)識事物的()過程。
題型:填空題