問答題簡述學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)的影響因素。
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社會(huì)化是一個(gè)人在與社會(huì)交互作用中學(xué)習(xí)（）和（），以取得（）性的過程，并且是在此基礎(chǔ)上進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的過程。
題型：填空題
幼兒思維能力的發(fā)展和語言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的，所以，幼兒掌握語言的過程也就是思維發(fā)展過程。
題型：判斷題
情況分析在教案中以隱性形式存在。（）
題型：判斷題
社會(huì)化手段有哪些？
題型：問答題
雙詞句階段兒童語言發(fā)展的教育內(nèi)容為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒的語言發(fā)展直接導(dǎo)致某些自造概念的出現(xiàn)，使幼兒創(chuàng)造性的運(yùn)用語言成為可能。
題型：判斷題
語言教育中滲透情感教育的原因和作用是什么？
題型：問答題
選出不屬于專門的語言教育內(nèi)容的一項(xiàng)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
語言發(fā)展對(duì)兒童情感情緒的作用有哪些？
題型：問答題
（）要求用線肯定，一個(gè)物體可以被分成幾段線條來畫，但每段線條都要一筆畫成，寧可畫錯(cuò)，也不能涂改。
題型：單項(xiàng)選擇題