問答題制訂語言教育活動(dòng)目標(biāo)的原則是什么？
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社會(huì)化過程對(duì)兒童的作用是：兒童的（）和（）得到發(fā)展。
題型：填空題
（）要求用線肯定，一個(gè)物體可以被分成幾段線條來畫，但每段線條都要一筆畫成，寧可畫錯(cuò)，也不能涂改。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童語言教育的基本內(nèi)容有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
語言是發(fā)生得比情緒更早的工具。
題型：判斷題
幼兒對(duì)語言交流信息清晰度的調(diào)節(jié)能力應(yīng)從（）方面培養(yǎng)。
題型：多項(xiàng)選擇題
情緒是（本能的）指低級(jí)的、簡單的、較不穩(wěn)定、（）強(qiáng)、比較（）、與（）聯(lián)系比較密切的體驗(yàn)。
題型：填空題
情況分析在教案中以隱性形式存在。（）
題型：判斷題
選出不屬于專門的語言教育內(nèi)容的一項(xiàng)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
社會(huì)化手段有哪些？
題型：問答題
我國實(shí)行的是地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理和分工負(fù)責(zé)的幼兒教育管理體制。（）
題型：判斷題