判斷題學(xué)前期是兒童語音發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是學(xué)習(xí)普通話發(fā)音的最好時期。
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布魯姆在他的《教育目標(biāo)分類學(xué)》中按照兒童心理發(fā)展，把教育目標(biāo)分為（）等方面。
題型：多項選擇題
語言是社會的產(chǎn)物，隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會的消亡而消亡。
題型：判斷題
滲透性情感教育活動的有哪些要求？
題型：問答題
社會化過程對兒童的作用是：兒童的（）和（）得到發(fā)展。
題型：填空題
心理學(xué)研究表明，4歲以上的兒童一般能掌握本民族的全部語音。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)文學(xué)作品，是擴(kuò)展幼兒詞匯，幫助掌握語言內(nèi)容的重要途徑。（）
題型：判斷題
情緒是激活兒童心理活動和（）的驅(qū)力，是對個體（）的加強(qiáng)和放大，也是各種復(fù)雜（）的信號。
題型：填空題
幼兒園談話活動與講述活動混淆的主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
幼兒園集體生活是幼兒社會化的唯一途徑。
題型：判斷題
社會化是一個人在與社會交互作用中學(xué)習(xí)（）和（），以取得（）性的過程，并且是在此基礎(chǔ)上進(jìn)而推動社會前進(jìn)的過程。
題型：填空題