問答題示范模仿療法基本過程。

您可能感興趣的試卷

最新試題

?“使用塑造讓病人在手術(shù)后走路“是使用塑造的哪一項(xiàng)功能?()

題型:單項(xiàng)選擇題

某研究者對某兒童用餐時(shí)濺食行為進(jìn)行了觀察記錄,在基線期前10次觀察中,記錄到每餐濺出食物的次數(shù)是:2l,27,19,18,20,24,26,16,17,23,在使用行為矯正技術(shù)后記錄九次濺食次數(shù)是:10,8,5,3,1,3,2,5,6,5。研究者據(jù)此數(shù)據(jù)繪制行為記錄圖如下:請問該行為記錄圖的主要錯(cuò)誤之處在于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

胡里奧晚上9:30下課,然后乘公交車回家。下車后,還要穿過鐵路下的一條隧道才能回到家里。由于隧道里大部分的燈都壞了,那里通常是昏暗的。自從這個(gè)學(xué)期以來,隧道里經(jīng)常發(fā)生的一些事使胡里奧感到害怕。例如一直老鼠突然躥過他面前,一些十幾歲的孩子在墻壁上留下嚇人的涂鴉。發(fā)生這些事后,胡里奧發(fā)現(xiàn),他一走向隧道就覺得自己心跳變快,肌肉發(fā)僵,呼吸加速,一直等走出了隧道,這種身體上的反應(yīng)才會慢慢平息?,F(xiàn)在胡里奧一置身于該隧道內(nèi),他就會加快步伐甚至跑出隧道。此事例中的反應(yīng)性條件反射是()。?

題型:單項(xiàng)選擇題

在給兒童問題行為下操作性定義時(shí),描述為“攻擊性行為”是操作性定義中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

?在進(jìn)行鏈接的歷程中,最先教行為鏈中最后一個(gè)刺激-反應(yīng)的方式是下列哪項(xiàng)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

我對自己過量進(jìn)食的定義是:任何時(shí)候我吃的東西比我想要吃的量還大,或者任何時(shí)候我覺得自己吃得都脹起來了,或者覺得皮帶太緊了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

?包含許多序列出現(xiàn)行為的復(fù)雜行為稱為下列哪項(xiàng)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

如果你使用塑造讓老鼠在實(shí)驗(yàn)室里面學(xué)會按杠桿,按杠桿這項(xiàng)動作被稱為下列何者?()?

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)兒童一邊看電視,一邊在沙發(fā)上做出危險(xiǎn)動作時(shí),父母就不再讓TA看電視。這一方法,使用的是行為矯正的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我對自己學(xué)習(xí)的定義是:任何時(shí)候我在圖書館里把書打開放在面前或桌子上,這時(shí)電視必須是關(guān)著的,而且沒有任何干擾()。

題型:單項(xiàng)選擇題