A.成績目標定向;學(xué)習(xí)目標定向
B.學(xué)習(xí)目標定向;成績目標定向
C.成績目標定向;自我定向
D.學(xué)習(xí)目標定向;任務(wù)定向
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A.反饋學(xué)說
B.強化學(xué)說
C.聯(lián)結(jié)學(xué)說
D.獎勵學(xué)說
A.成績目標定向
B.學(xué)習(xí)目標定向
C.自我目標定向
D.結(jié)果目標定向
A.鍛煉計劃干預(yù)
B.鍛煉目標干預(yù)
C.政策干預(yù)
D.認知干預(yù)
A.小強度
B.隨意強度
C.中等強度
D.較大強度
A.標志暗示
B.環(huán)境暗示
C.他人暗示
D.自我暗示
最新試題
習(xí)得性無助的矯正方法有()。
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些?()
運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓(xùn)練而形成的一種精細的以主體運動知覺為主的特殊知覺是()。
多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應(yīng),與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應(yīng)相類似,悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過()這個5個階段。
運動員的注意方式可通過()來進行測量。
如下哪些運動項目的平衡覺非常重要?()
運動領(lǐng)域,人格研究從人格特征與運動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向()之間交互作用情況的關(guān)注。
運動動機培養(yǎng)中,需要滿足運動員的()需要。
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是()。
每個運動員都自己理想技能區(qū)段,當焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時,可以獲得最好的操作成績,該理論稱為()。?