單項選擇題以下不屬于運動技能的形成階段有()
A.刺激辨別階段
B.認知定向階段
C.動作的聯(lián)結(jié)階段
D.協(xié)調(diào)完善階段
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1.單項選擇題體育教學(xué)目標描述的是()
A.學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程
C.學(xué)生的行為
D.教師的行為
2.單項選擇題區(qū)分敵意性攻擊與工具性攻擊的標準為是否()
A.有目的
B.憤怒
C.指向有生命的對象
D.造成傷害
3.單項選擇題教練員發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能的先決條件是()
A.經(jīng)費
B.決策權(quán)
C.水平
D.資歷
4.單項選擇題言語指導(dǎo)是向個體傳遞動作技能操作方式的常用手段,教師應(yīng)使用()將學(xué)生引向操作技能需要注意的情境上。
A.視覺表象
B.示范
C.言語線索
D.表情
5.單項選擇題團體凝聚力的形成過程是一個()
A.動態(tài)過程
B.靜態(tài)過程
C.成員間的相互吸引或排斥
D.結(jié)合體
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運動領(lǐng)域,人格研究從人格特征與運動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向()之間交互作用情況的關(guān)注。
題型:多項選擇題
()開啟運動心理學(xué)研究之先的實驗。
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如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是()。
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如下哪些運動項目的平衡覺非常重要?()
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習(xí)得性無助的矯正方法有()。
題型:單項選擇題
每個運動員都自己理想技能區(qū)段,當(dāng)焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時,可以獲得最好的操作成績,該理論稱為()。?
題型:單項選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素()。
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如果一個學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差,而是學(xué)習(xí)所有運動技能都差,這是歸因信息中的()信息。
題型:單項選擇題
運動動機培養(yǎng)中,需要滿足運動員的()需要。
題型:多項選擇題
如下哪些運動項目中,節(jié)奏知覺往往是運動員控制自己動作節(jié)奏的先決條件?()
題型:多項選擇題