A.表象重現(xiàn)法
B.模擬訓(xùn)練法
C.認(rèn)知訓(xùn)練法
D.注意調(diào)節(jié)法
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A.專制型和人情取向高的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.放任型和工作取向高的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.民主型和人情取向高的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.民主型和工作取向高的領(lǐng)導(dǎo)方式
A.10分鐘
B.8分鐘
C.15分鐘
D.5分鐘
A.努力
B.能力
C.運(yùn)氣
D.任務(wù)難度
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)
B.直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī)
C.生物性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)
D.直接動(dòng)機(jī)和生物性動(dòng)機(jī)
A.驅(qū)動(dòng)
B.引誘
C.阻礙
D.定向
最新試題
?運(yùn)動(dòng)員人格特征的評定往往是進(jìn)行()的工作基礎(chǔ)。
學(xué)校體育教育主要著重如下()心理功能建設(shè)。
多數(shù)受傷的運(yùn)動(dòng)員會(huì)遇到消極的情緒反應(yīng),與即將面臨死亡的病人體驗(yàn)到的悲哀反應(yīng)相類似,悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過()這個(gè)5個(gè)階段。
越是接近比賽,越是接近比賽的關(guān)鍵時(shí)刻,()越是重要。
運(yùn)動(dòng)員的注意方式可通過()來進(jìn)行測量。
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些?()
以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)?()
在推理、判斷、問題解決、決策等高級認(rèn)知過程中表現(xiàn)出的能力,稱為()。
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是()。
小張平時(shí)性格開朗大方,但若參加大型比賽的時(shí)候就會(huì)感到緊張不安,不能發(fā)揮其正常水平,這體現(xiàn)的是下列哪種焦慮?()