判斷題就運(yùn)動學(xué)習(xí)和鍛煉動機(jī)而言，從表面上看，追求成功和逃避失敗的傾向都能促進(jìn)學(xué)生努力參與體育活動，并對學(xué)生心理和運(yùn)動活動效果產(chǎn)生同樣的影響。
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最新試題
事件的信息功能是與人們的（）相關(guān)。
題型：單項選擇題
學(xué)校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。
題型：多項選擇題
如下哪些運(yùn)動項目中，節(jié)奏知覺往往是運(yùn)動員控制自己動作節(jié)奏的先決條件？（）
題型：多項選擇題
如果一個人對某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無能為力的話，就會產(chǎn)生（），這給運(yùn)動員帶來傷害是嚴(yán)重的。
題型：單項選擇題
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
越是接近比賽，越是接近比賽的關(guān)鍵時刻，（）越是重要。
題型：單項選擇題
運(yùn)動員的注意方式可通過（）來進(jìn)行測量。
題型：單項選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。
題型：單項選擇題
每個運(yùn)動員都自己理想技能區(qū)段，當(dāng)焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時，可以獲得最好的操作成績，該理論稱為（）。?
題型：單項選擇題
如下不是優(yōu)秀運(yùn)動員的心境狀態(tài)的是（）。
題型：單項選擇題