單項(xiàng)選擇題教師偏愛的教學(xué)技術(shù)被稱為()
A.教學(xué)風(fēng)格
B.教學(xué)特征
C.教師能力
D.教學(xué)藝術(shù)
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1.單項(xiàng)選擇題在客觀認(rèn)識(shí)自我情緒情感特征的基礎(chǔ)上,有意識(shí)培養(yǎng)健康積極的情緒情感,建立科學(xué)的情緒宣泄和控制機(jī)制的過程是()
A.踢貓效應(yīng)
B.情緒勞動(dòng)
C.情緒管理
D.情緒控制
2.單項(xiàng)選擇題教師人格的核心是()
A.同理心
B.專業(yè)精神
C.自制力
D.情緒管理
3.單項(xiàng)選擇題在影響師幼互動(dòng)行為因素中,教師自身所具有的特征包括教育觀念、教育水平和()
A.反省能力
B.人際關(guān)系經(jīng)歷
C.氣質(zhì)傾向
D.行為特征
4.單項(xiàng)選擇題在無意識(shí)條件下完成某一套技術(shù)動(dòng)作現(xiàn)象稱為()
A.自動(dòng)化
B.負(fù)遷移
C.組織技能
D.目標(biāo)期望
5.單項(xiàng)選擇題依據(jù)性質(zhì)將智力技能分為感知技能和()
A.認(rèn)知技能
B.抽象技能
C.思維技能
D.分析技能
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教師在教幼兒做動(dòng)作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對(duì)左右方位的辨別。
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教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
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單音重疊是1-1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。
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創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
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十個(gè)月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會(huì)打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了()。
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()年齡階段的幼兒最愛模仿。
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羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
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