單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)方法,幼兒的學(xué)習(xí)可以分為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和()
A.合作學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.交往學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題嬰兒學(xué)習(xí)的最早方式表現(xiàn)為條傳反射的形成和()
A.去習(xí)慣化
B.混合圖式
C.習(xí)慣化
D.社會(huì)性圖式
2.單項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容及認(rèn)知過程的復(fù)雜程度.把有意義學(xué)習(xí)分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和()
A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.活動(dòng)中學(xué)習(xí)
D.嘗試學(xué)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)頓悟說的創(chuàng)始人是()
A.苛勒
B.斯金納
C.華生
D.巴浦洛夫
4.單項(xiàng)選擇題象征性學(xué)習(xí)包括符號(hào)性學(xué)習(xí)、語義學(xué)習(xí)和()
A.反應(yīng)性學(xué)習(xí)
B.聯(lián)結(jié)性學(xué)習(xí)
C.邏輯學(xué)習(xí)
D.綜合性學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略的分類包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略及()
A.資源管理策略
B.監(jiān)控策略
C.復(fù)述策略
D.組織策略
最新試題
小軍打針時(shí)對(duì)自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為供應(yīng)急,并清楚地標(biāo)明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)不屬于使用兒語化語言的意義?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新生兒沒有記憶。
題型:判斷題
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。
題型:判斷題
一般來說,嬰兒的第一個(gè)詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
題型:判斷題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段,下列正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢(shì)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響流動(dòng)線的因素是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題