判斷題綜合實踐活動課程管理的目的是為了設(shè)限。
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綜合實踐活動課程評價不具有哪個特點？（）
題型：單項選擇題
微觀上來說，研究性學習的實施程序應(yīng)該是（）
題型：單項選擇題
學生對主題的自主選擇和主動實踐是實施綜合實踐活動的關(guān)鍵。倡導(dǎo)學生親身體驗，引導(dǎo)學生對自己感興趣的主題持續(xù)、深入地探究，防止淺嘗輒止。教師要對學生的活動加以有效指導(dǎo)。幫助學生找到適合自己的學習方式和探究方法。在綜合實踐活動實施過程中，應(yīng)處理好學生自主活動與教師有效指導(dǎo)的關(guān)系。教師既不能“教”綜合實踐活動，也不能推卸指導(dǎo)的責任、放任學生，而應(yīng)把自己的有效指導(dǎo)與鼓勵學生自主選擇、主動實踐有機結(jié)合起來。你對這段話的理解是什么？
題型：問答題
按照國家課程規(guī)定，小學綜合實踐活動課程平均每周（）課時。
題型：填空題
下列不屬于綜合實踐活動產(chǎn)生的背景有（）。
題型：單項選擇題
下列哪項不符合綜合實踐活動課程評價基本理念（）
題型：單項選擇題
綜合實踐活動課程主題選擇不應(yīng)該遵循的原則是（）
題型：單項選擇題
以下不屬于馬克思主義哲學中關(guān)于“實踐”有哪些基本內(nèi)涵？（）
題型：單項選擇題
下列對綜合實踐活動課程與各學科領(lǐng)域關(guān)系的敘述不正確的是（）
題型：單項選擇題
觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）
題型：單項選擇題