判斷題從宏觀上講,完整的研究性學(xué)習(xí)分為實施階段及總結(jié)階段。
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教師在評價的管理中要注意的主要內(nèi)容不包括()
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下列不屬于綜合實踐活動課程內(nèi)容選擇與組織三條主線的是()
題型:單項選擇題
下面哪一項不是綜合實踐活動課評價的主要關(guān)注點()
題型:單項選擇題
以下不是實行綜合實踐活動課程的意義有()。
題型:單項選擇題
()是綜合實踐活動課程的顯性課程資源。
題型:單項選擇題
不同年級的小學(xué)生實施綜合實踐活動課程,教師的指導(dǎo)應(yīng)該有不同,即年級越低,指導(dǎo)的力度應(yīng)越()。
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有關(guān)綜合實踐活動的特點,下列表述有誤的一項為()。
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關(guān)于綜合實踐活動課程課時使用正確的是()
題型:單項選擇題
在實施綜合實踐活動的過程中,教師不正確的角色是()
題型:單項選擇題
課程資源對課程的形成要素來源以及課程實施并非必要而直接。
題型:判斷題