填空題綜合實踐活動以人為本,更注重態(tài)度和能力的形成,主要培養(yǎng)學(xué)生的一種()精神。
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有關(guān)綜合實踐活動的特點,下列表述有誤的一項為()。
題型:單項選擇題
綜合實踐活動課程是以()為主要形式展開的。
題型:填空題
下列哪項不符合綜合實踐活動課程評價基本理念()
題型:單項選擇題
王老師在<零花錢該怎樣花>主題活動設(shè)計中,設(shè)計了以下活動目標(biāo)(1)學(xué)會運用調(diào)查問卷的方法,了解同學(xué)們零花錢的使用情況。(2)形成從生活中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。(3)學(xué)會理財,合理使用零花錢。你認為該活動目標(biāo)設(shè)計的是否全面,為什么?
題型:問答題
課程資源對課程的形成要素來源以及課程實施并非必要而直接。
題型:判斷題
綜合實踐活動課程是由教師和()合作開發(fā)與實施的課。
題型:填空題
下面哪一項不是綜合實踐活動課評價的主要關(guān)注點()
題型:單項選擇題
資料收集以后,還必須將資料加以分析,整理和歸類。以下哪項不屬于資料整理范圍()
題型:單項選擇題
有人說“綜合實踐活動課是一門重過程,輕結(jié)果,也可以不要結(jié)果的課。所以在實施過程中,我們只關(guān)注活動過程,不必要考慮活動結(jié)果或成果如何?!备鶕?jù)你對綜合活動課程的理解,對此有何看法?
題型:問答題
下列不屬于綜合實踐活動課程內(nèi)容選擇與組織三條主線的是()
題型:單項選擇題