問(wèn)答題簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)和地位
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5.多項(xiàng)選擇題學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須建立在對(duì)()的基礎(chǔ)上,而不僅僅是掌握一些(),它包括()的方法,交流的手段以及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)龍去脈的理解。
A.數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)
B.情感與態(tài)度
C.概念和技能
D.過(guò)程與方法
E.調(diào)查和推理
最新試題
新出版的《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個(gè)名詞,而把它們統(tǒng)稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
撰寫(xiě)教學(xué)論文的首要步驟是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型:判斷題
在認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”時(shí),可由“同樣多”引入大小相等,滲透()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過(guò)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)生在學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí),看到“一共”、“多”就用加法,看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念,大致有一定的深度和廣度。一般來(lái)說(shuō),()歲能掌握百以上(三位數(shù))的所有項(xiàng)目,其中應(yīng)用一項(xiàng)掌握較差。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在量與計(jì)量中,5.6千克稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題