單項(xiàng)選擇題下列屬于象征性強(qiáng)化物的是()
A.學(xué)分
B.看電影
C.體罰
D.擁抱
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1.單項(xiàng)選擇題馬斯洛認(rèn)為人最高級的需求是()
A.審美
B.尊重
C.認(rèn)知
D.自我實(shí)現(xiàn)
2.單項(xiàng)選擇題馬斯洛認(rèn)為人最低級的需求是()
A.安全
B.尊重
C.認(rèn)知
D.生理
3.單項(xiàng)選擇題刺激-強(qiáng)化理論是心理學(xué)家()提出的。
A.斯金納
B.韋納
C.班杜拉
D.默里
4.單項(xiàng)選擇題自我效能感是心理學(xué)家()提出的一個(gè)動(dòng)機(jī)概念。
A.斯金納
B.韋納
C.班杜拉
D.默里
5.單項(xiàng)選擇題影響自我效能感最大的因素是()
A.成敗經(jīng)驗(yàn)
B.替代經(jīng)驗(yàn)
C.言語勸說
D.情緒喚醒
最新試題
人的心理內(nèi)容具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
心智技能的形成是()的合乎法則的認(rèn)知活動(dòng)和動(dòng)作方式。
題型:單項(xiàng)選擇題
西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生的學(xué)習(xí)取向分為三種類型:表層型、()、()。
題型:多項(xiàng)選擇題
聯(lián)想法也稱提問探討法,根據(jù)需要解決的任務(wù),列出問題核對討論,獲得方法。()
題型:判斷題
做課堂筆記會(huì)分心,妨礙聽課,已過時(shí)。()
題型:判斷題
心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在教學(xué)中,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積極性,可通過設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、()等手段。
題型:多項(xiàng)選擇題
榜樣法分為()兩個(gè)階段。
題型:多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。()
題型:判斷題