單項選擇題通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作()
A.操作技能
B.技巧
C.操作能力
D.能力
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1.單項選擇題最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是()
A.艾賓浩斯
B.巴甫洛夫
C.馮特
D.弗洛伊德
2.單項選擇題現代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和()
A.長時記憶
B.內隱記憶
C.操作記憶
D.形式記憶
3.單項選擇題在實際教學過程中,知識直觀的方式主要有實物直觀、模象直觀和()
A.言語直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.表象直觀
4.單項選擇題下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據的()
A.形式訓練遷移說
B.同化學習遷移說
C.經驗類化遷移說
D.認知結構遷移說
5.單項選擇題下面所列舉的遷移種類領域中,有一種是錯誤的()
A.態(tài)度學習遷移
B.情感遷移
C.知識與技能遷移
D.氣質遷移
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心智技能的形成是()的合乎法則的認知活動和動作方式。
題型:單項選擇題
奧蘇伯爾根據學習方式把學生的學習分為()學習。
題型:多項選擇題
接觸環(huán)境越復雜,學習機會越多,()活性水平越高。
題型:單項選擇題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:單項選擇題
職業(yè)教育心理學是研究職業(yè)教育過程中的心理現象及其變化規(guī)律的一門學科。()
題型:判斷題
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題型:判斷題
職業(yè)院校心理輔導目標分為矯治性目標、()。
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聯想法也稱提問探討法,根據需要解決的任務,列出問題核對討論,獲得方法。()
題型:判斷題
培養(yǎng)學生的自覺性,使學生逐漸地由興趣、樂趣轉為志趣。()
題型:判斷題
學習的主要作用不包括()。
題型:單項選擇題