填空題由于教師在課堂中起著主導(dǎo)作用,教師的領(lǐng)導(dǎo)方式、教師對學(xué)生的()以及教師的情緒狀態(tài)便成為影響課堂氣氛的主要因素。
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聯(lián)想法也稱提問探討法,根據(jù)需要解決的任務(wù),列出問題核對討論,獲得方法。()
題型:判斷題
了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu),可以進一步認識學(xué)習(xí)發(fā)生和進行的()。
題型:單項選擇題
心理學(xué)的實質(zhì)是指()。
題型:多項選擇題
學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣,才能滿足他們的興趣和好奇心。()
題型:判斷題
組織學(xué)習(xí)分為()三個層次。
題型:多項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。()
題型:判斷題
榜樣法分為()兩個階段。
題型:多項選擇題
能力是指學(xué)生運用知識于實際的心理動作技能和技巧。()
題型:判斷題
心智技能的形成是()的合乎法則的認知活動和動作方式。
題型:單項選擇題
教學(xué)組織形式有正面課堂教學(xué)、獨立學(xué)習(xí)、雙人學(xué)習(xí)、()。
題型:單項選擇題