問(wèn)答題如何運(yùn)用記憶規(guī)律,促進(jìn)知識(shí)保持?
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最新試題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。()
題型:判斷題
自我強(qiáng)化的前提是學(xué)習(xí)者認(rèn)同或建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聯(lián)想法也稱提問(wèn)探討法,根據(jù)需要解決的任務(wù),列出問(wèn)題核對(duì)討論,獲得方法。()
題型:判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等。()
題型:判斷題
榜樣法分為()兩個(gè)階段。
題型:多項(xiàng)選擇題
心智技能的形成是()的合乎法則的認(rèn)知活動(dòng)和動(dòng)作方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
小組學(xué)習(xí)一般人數(shù)沒(méi)有限制,越多越好。()
題型:判斷題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu),可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)發(fā)生和進(jìn)行的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題