單項選擇題在科爾伯格有關(guān)兒童道德發(fā)展的研究中,兒童認(rèn)為只要做某件事被懲罰了,不管理由是什么都是錯的。這屬于()
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.權(quán)威水平
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1.單項選擇題玲玲學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧嗣黠@進(jìn)步,她對自己非常滿意并告訴自己要再接再厲,這是()
A.自我強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.替代強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
2.單項選擇題冰冰看到同學(xué)與人打架被老師斥責(zé),他學(xué)到不能打架,這是()
A.自我強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.替代強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
3.單項選擇題“喊破嗓子,不如做出樣子!”可用()理論解釋。
A.人本主義學(xué)習(xí)
B.經(jīng)典條件反射學(xué)習(xí)
C.社會學(xué)習(xí)
D.認(rèn)知學(xué)習(xí)
4.單項選擇題英雄人物的高大形象和光輝事跡引發(fā)情感的共鳴,這是()的道德情感。
A.直覺
B.想象
C.倫理
D.行為
5.單項選擇題看到有人落水,不假思索地去營救,這時的情感是()的道德情感。
A.直覺
B.想象
C.倫理
D.行為
最新試題
針對膽汁質(zhì)的兒童,教師應(yīng)采取的教育策略是()
題型:單項選擇題
復(fù)述策略的使用出現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
皮亞杰認(rèn)為,兒童的“泛靈論思維”出現(xiàn)在()階段。
題型:單項選擇題
兒童對性別角色的要求非??贪?,對逾越性別角色的行為不能容忍。符合這一特征的年齡階段是()
題型:單項選擇題
美國心理學(xué)家安斯沃斯通過()方法研究嬰兒依戀的類型。
題型:單項選擇題
能自發(fā)運(yùn)用一定記憶策略一般出現(xiàn)在()以后。
題型:單項選擇題
提出“最近發(fā)展區(qū)”和“教學(xué)是人為的發(fā)展”的學(xué)者是()
題型:單項選擇題
有意識記和意義識記占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
提出“教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展的前面”的學(xué)者是()
題型:單項選擇題
幼兒認(rèn)為男孩子應(yīng)該膽大,可以行為粗魯;女孩子應(yīng)該膽小,舉止文靜。這是()
題型:單項選擇題