單項選擇題本科教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識，具有從事本專業(yè)實際工作和（）的初步能力。
A.研究工作
B.研究對象
C.學(xué)習(xí)工作
D.學(xué)習(xí)對象
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1.單項選擇題由于學(xué)生在接受教育過程中的地位特殊，使得學(xué)生申訴的（）既可以是學(xué)?；蛴嘘P(guān)行政主管部門，也可以是教職員工。
A.申訴人
B.被監(jiān)護(hù)人
C.監(jiān)護(hù)人
D.被申訴人
2.單項選擇題教育法律救濟(jì)既要裁決教育管理方的行為是否違法或不當(dāng)，又要對違法或不當(dāng)?shù)男袨樽鞒黾m正，并追究有關(guān)人員的（）。
A.法律責(zé)任
B.法律援助
C.法律救濟(jì)
D.法律幫助
3.單項選擇題所謂義務(wù)教育法，是指由國家制定并由國家強制力保證實施的有關(guān)義務(wù)教育的各項（）和法律規(guī)范的總和。
A.法律政策
B.法律規(guī)章
C.法律規(guī)定
D.法律制度
4.單項選擇題《高等教育法》第二章第15條規(guī)定：“高等教育包括（）和非學(xué)歷教育?！薄案叩冉逃捎萌罩坪头侨罩平逃问?。”
A.成人教育
B.學(xué)歷教育
C.終身教育
D.自學(xué)考試
5.單項選擇題學(xué)歷標(biāo)志著受教育者的受教育程度，意味著受教育者的學(xué)術(shù)水平和能力，它同我國目前的勞動人事制度緊密相聯(lián)，獲得國家承認(rèn)的（），即可以在任職和報酬上享有相應(yīng)的待遇。
A.學(xué)業(yè)
B.教育
C.證書
D.學(xué)歷
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（）是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費，委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。
題型：單項選擇題
教師指導(dǎo)權(quán)實際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
題型：判斷題
教師的義務(wù)包含下面哪些？（）
題型：多項選擇題
我國對學(xué)校的設(shè)立實行的是（）兩種程序性管理制度。
題型：多項選擇題
初中二年級的王老師對國家課程進(jìn)行二次開發(fā)，進(jìn)行國家課程的校本化，對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。
題型：單項選擇題
學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為（）。
題型：多項選擇題
下列選項中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）
題型：多項選擇題
“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。
題型：判斷題
教師可以通過哪些途徑提高自身水平？（）
題型：多項選擇題
如何認(rèn)識校長負(fù)責(zé)制？（）
題型：多項選擇題