A.互聯(lián)網(wǎng)
B.物聯(lián)網(wǎng)
C.大數(shù)據(jù)
D.互聯(lián)網(wǎng)+
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A.初
B.一
C.二
D.三
A.核心素養(yǎng)
B.課程內(nèi)容
C.核心素質(zhì)
D.核心理念
A.勞動(dòng)
B.歷史
C.文化
D.思想
A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
B.現(xiàn)代信息技術(shù)
C.計(jì)算機(jī)技術(shù)
D.通信技術(shù)
A.元認(rèn)知策略
B.認(rèn)知策略
C.交際策略
D.情感管理策略
最新試題
級(jí)別“+”為（）的學(xué)生提供選擇級(jí)。
英語(yǔ)課程重視教育信息化背景下英語(yǔ)課程（）的變革。
觀察與辨析三級(jí)目標(biāo)提出，能多角度、（）地看待事物和分析問題。
學(xué)生資源包括每個(gè)學(xué)生的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和（）。
教師要充分認(rèn)識(shí)到（）是語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。
與世界各地的自然景觀相關(guān)的子主題內(nèi)容屬于（）主題群。
“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個(gè)主題范疇？（）
英語(yǔ)（）級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹自己的基本情況和熟悉的事物（如個(gè)人喜好、學(xué)校生活等）。
語(yǔ)篇類型既包括連續(xù)性文本，如對(duì)話、訪談、記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文、歌曲、歌謠、韻文等，也包括（），如圖表、圖示、網(wǎng)頁(yè)、廣告等。
關(guān)于應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該促進(jìn)知識(shí)向（）的轉(zhuǎn)化。