單項(xiàng)選擇題著名管理學(xué)家澤易(Zey)認(rèn)為師徒關(guān)系在不同階段具有不同功能,其中,保護(hù)徒弟,為徒弟爭(zhēng)取表現(xiàn)機(jī)會(huì),幫助徒弟獲得所需的支援屬于()功能。
A.第一階段,指導(dǎo)
B.第二階段,心理咨詢
C.第三階段,調(diào)解
D.第四階段,提拔
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)現(xiàn)有人員分布狀況及績(jī)效評(píng)估的資料,在已知未來理想人員分布和流失率的條件下,對(duì)各個(gè)職位尤其是管理階層的接班人預(yù)先安排,并記錄各職位的接班人預(yù)計(jì)可晉升的時(shí)間的方法是()。
A.替換單法
B.德爾菲法
C.目標(biāo)規(guī)劃法
D.馬爾柯夫預(yù)測(cè)法
2.單項(xiàng)選擇題從評(píng)價(jià)中心活動(dòng)的內(nèi)容來看,有管理游戲、公文處理、角色扮演等多種形式,其中角色扮演的實(shí)際運(yùn)用頻率大概是()。
A.0.25
B.0.81
C.0.6
D.0.73
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)人簡(jiǎn)歷是自我記錄和評(píng)價(jià)表現(xiàn)的履歷材料。人員招聘過程中,求職者的工作經(jīng)歷是簡(jiǎn)歷篩查的重點(diǎn),其重中之重是()。
A.工作時(shí)間
B.工作職位
C.工作內(nèi)容
D.工作成績(jī)
4.單項(xiàng)選擇題通過各方的信息加上被評(píng)估者的自我評(píng)估,使其能更清楚客觀地認(rèn)識(shí)到自身的業(yè)績(jī)水平和優(yōu)缺點(diǎn),以便在將來的工作中進(jìn)一步完善,指的是()。
A.員工培訓(xùn)
B.員工發(fā)展
C.員工招聘
D.員工面試
5.單項(xiàng)選擇題美國(guó)英特爾公司有一個(gè)特殊的招聘渠道是()。
A.人才交流中心
B.招聘洽談會(huì)
C.員工推薦
D.網(wǎng)上招聘
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培訓(xùn)地點(diǎn)的選定,應(yīng)具備以下條件()。
題型:多項(xiàng)選擇題
組織里的師徒關(guān)系中,導(dǎo)師的任務(wù)不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理測(cè)量中,以下屬于非文字測(cè)量的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行組織層面的培訓(xùn)需求分析過程中,面對(duì)面模式的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
組織的員工流動(dòng)狀況包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
采用視聽多媒體教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),可以利用的動(dòng)態(tài)媒介有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
采用視聽多媒體教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),可以利用的靜態(tài)媒介有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
組織在(),人才需求不多,外部招聘數(shù)量少,只在開拓新業(yè)務(wù)和新市場(chǎng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生大量的外部人才需求。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工供給預(yù)測(cè)的方法需要滿足以下準(zhǔn)則()。
題型:多項(xiàng)選擇題
業(yè)務(wù)導(dǎo)師制屬于哪種培訓(xùn)方法?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題