A．兒童期
B．青少年期
C．中年期
D．?huà)胗變浩?br />
E．新生兒期
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A．可增長(zhǎng)知識(shí)
B．有利于道德品質(zhì)培養(yǎng)
C．有利于社會(huì)交往與語(yǔ)言發(fā)展
D．可促進(jìn)腦的發(fā)育
E．以上都是
A．新生兒期
B．?huà)胗變浩?br />
C．童年期
D．少年期
E．青少年期
A．幼兒期
B．少年期
C．青年期
D．?huà)雰浩?br />
E．青年期末
A．心理發(fā)展走向成熟，又尚未成熟
B．自我意識(shí)矛盾
C．心理代溝
D．理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾
E．以上都是
A．前半年
B．O～1歲、2歲
C．2～3歲
D．3～4歲
E．以上都不是
最新試題
（）是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人，常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因，這些人總是怨天尤人，意志消沉。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中，（）是指壓力使人心不在焉，注意力渙散，其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力，失誤頻頻。
具有（）心理的人，往往先在主觀上設(shè)定他人對(duì)自己不滿，然后在生活中尋找證據(jù)。
鍛煉的（）非常重要，這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個(gè)問(wèn)題。
精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛(ài)”內(nèi)容包括（）。
（）是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度，減少關(guān)注，減輕或消除外部刺激對(duì)心理認(rèn)知的影響。
CALM在英文中是“冷靜”的意思。L（letitgo）指的是放手，改變（），學(xué)習(xí)舍棄一些東西，通過(guò)降低不合理期望值，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的生活。
（）是人們長(zhǎng)期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力，這種壓力往往是長(zhǎng)期累積，最后導(dǎo)致心理問(wèn)題和精神障礙。
（）是對(duì)可能出現(xiàn)的對(duì)身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感，以及個(gè)體在應(yīng)對(duì)處置時(shí)的有力或無(wú)力感，主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
（）是指具有出眾的精力與韌性，愿意在自己的工作上付出努力，不容易疲倦，面對(duì)困難時(shí)具有堅(jiān)忍力等。