填空題義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程中所涉及的四大領(lǐng)域為()。
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2.單項選擇題選修課程中每個專題()個學(xué)分,()個學(xué)時。
A.1,36
B.2,36
C.1,18
D.2,18
3.單項選擇題()是《標(biāo)準(zhǔn)1》的一個特色,是數(shù)學(xué)新課程中一個全新的內(nèi)容。
A、數(shù)與代數(shù)
B、實踐與綜合
C、空間與圖形
D、概率與統(tǒng)計
4.單項選擇題1992年,在數(shù)學(xué)教育中,由培養(yǎng)“三大能力”變?yōu)椤八拇竽芰Α?,在下列能力中,增加了哪一項能力:(?/a>
A.計算能力
B.邏輯推理能力
C.空間想象能力
D.解決實際問題的能力
5.單項選擇題作為科學(xué)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是()
A、高度完善性,嚴(yán)謹(jǐn)邏輯性,廣泛運(yùn)用性
B、高度抽象性,嚴(yán)謹(jǐn)邏輯性,廣泛運(yùn)用性
C、高度抽象性,嚴(yán)謹(jǐn)邏輯性,廣泛社會性
D、高度抽象性,嚴(yán)謹(jǐn)思維性,廣泛社會性
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目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種?()
題型:單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
題型:單項選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
題型:單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題