多項選擇題現(xiàn)代教育技術與學科教學的整合要注意的問題是（）。
A、高效整合意味著教師的更多付出
B、整合的適切性問題
C、放棄傳統(tǒng)教學手段
D、時刻關注師生情感與互動交流
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1.多項選擇題構成教育活動最基本的要素有（）。
A、教育者
B、受教育者
C、教育內(nèi)容
D、教育環(huán)境
2.多項選擇題經(jīng)驗課程的不足之處是（）。
A、容易忽視對系統(tǒng)學科知識的學習
B、存在著活動之上主義傾向
C、容易忽視學生深層次心理品質(zhì)的發(fā)展
D、適應了班級授課制的師生難以適應
3.多項選擇題案例在教學中呈現(xiàn)的方法主要有（）。
A、文字描述法
B、錄音錄像展示法
C、真實情景表演法
D、實驗法
4.多項選擇題案例教學過程中師生之間應該是（）的關系。
A、交往
B、合作
C、對話
D、對立
5.多項選擇題當今教學手段發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出明顯的高科技特征，下列屬于這種特征的是（）。
A、多媒體化
B、智能化
C、小容量
D、網(wǎng)絡化
最新試題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
在斯金納認為，程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題