單項選擇題()認為兒童孤獨癥產(chǎn)生于神經(jīng)系統(tǒng)的器質(zhì)性病變、機能障礙、感覺器官機能失調(diào)及生化因素。
A.身因論
B.心因論
C.社會環(huán)境論
D.教育因素論
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1.單項選擇題現(xiàn)存突出的回歸主流教育模式不包括()。
A.資源教室模式
B.教育配對模式
C.咨詢教師模式
D.社會交往模式
2.單項選擇題下列哪項違背整合教育觀指導(dǎo)下的特殊兒童教育課程改革趨向?()
A.從傳統(tǒng)的分科教育轉(zhuǎn)向整合教育
B.從開放式教育轉(zhuǎn)向封閉式教育
C.教學(xué)從以教師為中心轉(zhuǎn)向以兒童為學(xué)習(xí)主體
D.從課堂教學(xué)轉(zhuǎn)向活動教學(xué)
3.單項選擇題對學(xué)前智力落后兒童的智力測驗,目前使用最多的是()。
A.韋克斯勒智力測驗
B.丹佛發(fā)育篩選測驗
C.中國比奈智力測驗
D.S-M社會生活能力檢查表
4.單項選擇題智商是指下列哪一項得到的商數(shù)再乘以100?()
A.智力年齡除以生理年齡
B.生理年齡除以智力年齡
C.智力年齡除以常模
D.適應(yīng)行為除以智力年齡
5.單項選擇題把病弱兒童列為特殊教育的對象的國家(或地區(qū))是()。
A.中國
B.越南
C.日、美、中國臺灣
最新試題
1930年,()通過《兒童憲章》,以法的形式規(guī)定特殊教育應(yīng)是教育的一個合法組成部分,我們都知道法具有強制性,必須執(zhí)行。
題型:單項選擇題
我國3—6歲兒童情緒行為問題檢出率為()。
題型:單項選擇題
通常我們說的言語指的是()。
題型:單項選擇題
隨班就讀的成就,主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
大多數(shù)聽覺障礙兒童口語形成晚,上學(xué)時還未完全形成,影響了他們書面語的學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
除了構(gòu)音發(fā)音困難,發(fā)展性語言障礙也在學(xué)校比較常見。
題型:判斷題
美國心理學(xué)家特曼認為超常兒童智商數(shù)值超過()。
題型:單項選擇題
()左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
題型:單項選擇題
20世紀70年代北歐的挪威、瑞典等國家特殊教育界提出正?;慕ㄗh,打破了隔離制的傳統(tǒng)。
題型:判斷題
()在人的感知活動中起著主導(dǎo)作用。
題型:單項選擇題